Master CPS de Unir: aprendizaje práctico, docentes expertos y comunidad diversa

Por Domótica Práctica8 min de lecturaLeer en X.com

Hace meses que terminamos el Master CPS de la Unir 24/25 y como ya no va influir en la nota, me permito escribir este hilo sobre como es la experiencia del alumno (desde mi punto de vista) y también, como homenaje y merecido reconocimiento a los profesores e invitados del mismo

He estado en otros Masters antes que este y he de decir que no hay apenas "paja pal burro", frase de mi madre en la brisca cuando te llevas una baza sin valor de puntos

Contenidos perfectamente estructurados y ponentes con más de 10 años de experiencia en la materia. Junto con invitados en las Master Class con alto nivel/experiencia en el contenido y vivencias que nos comparten

Clases en directo programadas impartidas por: Benjamín Suárez y Diana Damas. Metiendo entre medio Master Class con @Recuenco y con @PauMugarra trayendo y moderando invitados multisector, que aportan sus experiencias relacionadas con problemática compleja

La estructura de temas esta en orden a como se desarrolla un proyecto CPS: 1. Metodología RPC (Benjamín es el único que banca este término) 2. Fenomenología y análisis de la complejidad 3. Análisis de la realidad 4. La creatividad en CPS 5. Trabajo en equipo y comunicación

Al ser un Master on-line, se permite la realización del mismo sin estar "en directo" en las clases programadas de 1 -1,5 horas (19:00 España), esto ayuda a la internacionalización del mismo con compañeros de Centro y Sudamérica mayormente, salvo la defensa del TFM en directo

La plataforma donde se gestiona el curso (CANVAS) es suficiente para la realización del mismo. En ella no solo se accede al contenido, calendario, acceso a clases en directo (ZOOM) con chat y grabaciones. Descarga de contenidos, notas, tutorías, foro, e-mail,...

Como nota graciosa Benjamín la utilizó como motivo de debate en una clase en directo sobre que nos parecía el medio y la mayoría de la gente la puso a parir (con propuestas mejores o mas modernas)

El seguimiento desde la UNIR es bastante aceptable, informando constantemente si suceden novedades, cambios en programación y una parte inicial de contenido general no CPS (clases en directo generales para toda la UNIR). Y ayudando cuando surgen dificultades técnicas

Nos animan a crearnos un perfil y presentarnos a los compañeros y esto es clave a la hora de interactuar cuando se forman aleatoriamente (creo) los equipos de 5 personas. También te abren una cuenta con licencia MS365 principalmente para trabajos en equipo (Office, TEAMS,...)

Compañeros con estudios superiores (la UNIR obliga, por eso la diversificación de la formación CPS de @ToniDorta) de ámbito multidisciplinar: ingenieros, médicos, abogados, profesores, funcionarios, controladores aéreos, telecos trabajado en banca,...

Clave para la formación y orquestación de los equipos. Gente de la generación X y milenials aprendiendo CPS. Profesores que hubieran sido compañeros tuyos de clase en otras décadas, enseñándote

Luego llega el mundo real del Master, que es más divertido y más humano: sonidos de fondo que no dejan escuchar al ponente, niños y mascotas que acompañan a los alumnos, gente que se pone en directo a hacer la cena, gente siguiendo la clase desde el coche, bares, trabajo

Ponentes que tienen que salir por patas porque le han adelantado el vuelo o tienen un imprevisto o que no aparecen el día programado (fuerza mayor). Situaciones resueltas de forma natural y que sirven para romper el hielo, hacer unas risas en las reuniones de trabajo de equipo.

Grupos, donde ves la cruda realidad del factor X: gente quejándose amargamente de "compañeros" que ni están ni se le esperan, siendo alumnos matriculados (que han pagado el Master), otros que no participan pero van a su bola, lo que crea un dilema de si tienes que denunciar,...

O comerte su parte en los trabajos, sobre todo en la "traca de fin de fiestas" que es el TFM. También compañeros, que lo dan todo de forma asíncrona (family first) y que están de forma síncrona en los momentos clave

Profesores emprendedores + skin in the game en clientes reales (que han abierto y cerrado empresas por el camino). Que han creado y modelado los contenidos, inventando cuando hizo falta conceptos, perfeccionando con lecturas continuas de todos los frameworks que aplican al CPS

Exponiéndonos sus buenas y sobre todo malas experiencias (hormesis) que han tenido en casos reales, y que les han permitido separar el polvo de la paja para presentárnosla de forma entendible, robusta y sobre todo creíble

Profesores empeñados en que aprendas. Los temas no solo están muy bien explicados, además están complementados con videos explicativos cortos y luego ampliados en las clases semanales en vivo (que se graban para poder seguir en asíncrono)

Donde la ronda de preguntas es una llamada a la participación y a compartir información relevante. Dispuestos a cambiar de opinión si un argumento les convence

Invitados (Made in Spain) profesionales que te cuentan su experiencia en el sector y su relación con la complejidad, con Pau moderando para no perder detalle en el chat. Y estos a su vez aprendiendo de los alumnos

Como en el caso de Daniel Aparicio, que nos comentaba que no se sabía el número total del personal de Salud en España, cuando estos datos están en los CRMs de las empresas farmacéuticas (para los visitadores médicos)

Profesores que te corrigen los trabajos con comentarios y videos explicativos personalizados (Diana: esto no lo había visto nunca). Que te ayudan si la plataforma te falla y median con la UNIR. Que plantean TFMs Heavy Metal (estructura, contenido y tiempo limitados) = real life

Algunos con posibilidades de implantación real, que son capaces de detectar y donde te ofrecen ayuda y recurso en la etapa inicial. Experimentar por ti mismo la experiencia de lo difícil que es pasar de la idea al proyecto, de este al prototipo, y de este a la implementación

Todo ello, si has sido capaz de convencer (relato) al cliente (desesperado mayormente) que irá en el viaje contigo.

Donde terminas por pensar en sistemas, detectar sesgos propios y extraños, donde aprendes a pensar despacio o entender la suma importancia de un buen relato, sin el que todo el trabajo que hay detrás no sirve

Y esto te lo llevas para cuando te toca defender proyectos en el curro, situaciones en familia y hasta para ligar: sesgo de cansinidad, "hazme lo que quieras pero cállate"

También te quedas con las anecdotas: Recuenco dando la Master Class de factor X la primera, fuera de calendario o con "COBI" en el TFM (algunos no lo sabian y lo criticaban por el wasapp). Alguna clase que empezaba 20 min tarde y se habían ido casi todos

Historias tristes de soluciones CPSeras adelantadas a su tiempo como el SW BALSA de @silviaDM para procesos de Alta Variabilidad, con frases lapidarias: "llegar pronto es peor que llegar tarde", traídas en la ronda de preguntas.

O la broma de que aprovechemos la comunidad CPS ahora que es nicho antes de que sea mainstream (Eliyahu M. Goldratt), entre otras. Sinceridad y Honestidad ante todo, solo para "clientes preparados para afrontar LA VERDAD".

Compañeros del Master que desvirtualizas en eventos #CPSLive o que mantienes conexión virtual (en X, grupos de wasapp,...). Gente que quiere hacer cosas y no encuentra la forma o el medio y a eso habrá que darle remedio. El carnet de CPS no te vale de mucho si no lo aplicas

Compañeros CPSeros que conoces en eventos, y que hicieron el Master o el Seminario y te los encuentras en la mezcla de gente que es el CPS live. Donde te animas a participar con temas y te votan para que lo prepares y expliques.

También te meten caña en el feedback QR o te dan la enhorabuena por privado. Donde al final tratas de poner tu granito de arena por si le sirve a alguien.

Darle aplicación al CPS en la vida real. Como usarlo "a bajo nivel" en tu entorno de trabajo: te sirve para identificar el factor X (ver quien lleva dos reyes de dadas y evitar ir a grande)

O saber si es posible plantear propuestas de mejora CPSeras (10X) sin que te ataque el sistema inmunológico del Statu Quo de la compañía.

Empezar a "hacer cosas" para entrenar lo aprendido y esto implica hacer proyectos CPS (ej: inquietudes personales) y esto necesita un plataforma de comunicación y visualización de los mismos, que permita trabajar en asíncrono

Donde el equipo de voluntarios pueda alimentar el proyecto a su ritmo (porque voluntad hay siempre pero el tiempo y la sincronía lo limitan) y que se pueda modificar el proyecto cuando el contexto o las condiciones iniciales cambien.

En definitiva, un tiempo muy bien empleado para darle uso, mantener contactos y seguir a la comunidad CPSera si te va el rollo. Como decía en broma en nuestro grupo de wasapp: el pdf del titulo es gratis, el oficial vale 150€ pero te lo regalan si saber explicar para que vale

Eso si, como en ciclismo profesional, el verdadero carnet CPS te lo dan si corres el Tour (emprendes). La comunidad CPS genera comunity y eventos, pero si no se crean más Singular Solvings, se quedará en formación y conocimiento, no en proyectos e implementación. #finhilo